Stellvertretende Kita-Leitung / Koordinator (m/w/d) für Qualitätsentwicklung

Unsere großzügig gebaute und integrative Kinderkrippe bietet 48 Betreuungsplätze für Kinder von acht Wochen bis drei Jahren. Die  Offene Pädagogik in unserer Einrichtung ist geprägt durch die drei FRÖBEL-Prinzipien „Beziehung – Individualisierung – Partizipation“. Die pädagogischen Schwerpunkte unserer Einrichtung sind Inklusion und Bewegung. Wir unterstützen die Bildungs- und Entwicklungsprozesse unserer Kinder in einer durch Vielfalt geprägten Lernumgebung. Die Kinder haben zudem bei einem musikpädagogischen Angebot die Möglichkeit, sich frei zur Musik zu bewegen und auszudrücken. Uns ist wichtig, die Umgebung wie auch das spezielle Angebot unter einem inklusiven Blickwinkel zu betrachten. Unterstützend dafür ist ein interdisziplinäres Team notwendig, dass sich mit seinen unterschiedlichen Kompetenzen und den Sichtweisen einbringt. 

Wir sind ein weltoffener Arbeitgeber, wir trauen uns, Neues auszuprobieren und fördern Talente. Bei uns hat jede*r die Möglichkeit, sich kreativ einzubringen und sich als Teil des Teams zu verwirklichen. Möchten Sie mehr über unser Haus erfahren? Klicken Sie auf

Als  Koordinator (m/w/d)  sind Sie Teil des Führungsteams. Eine zentrale  Aufgabe  besteht darin, die Leitung in Abwesenheit vertreten zu können. Neben der pädagogischen Arbeit mit Kindern gehören zum Schwerpunkt  pädagogische Qualitätsentwicklung  folgende Aufgaben: 

• Langfristige Planung des Qualitätsentwicklungsprozesses und kontinuierliche Qualitätsentwicklung mit dem Team anhand der Ergebnisse der internen und externen Evaluation
• Unterstützung bei Profilentwicklung und Profilanpassung
• Nutzung von Elternbefragung und Mitarbeiterbefragungen für die Weiterentwicklung pädagogisch relevanter Themen
• Mitwirkung an der Fortbildungsplanung
• Zuarbeit zur jährlichen Budgetplanung des Folgejahrs (Ressourcen für Qualitätsprozesse)
• Entwicklung eines positiven öffentlichen Erscheinungsbildes und einer guten Außenwirkung, fokussiert auf die pädagogische Arbeit

• eine staatliche Anerkennung als Erzieher oder einen Studienabschluss als Kindheitspädagoge bzw. eine vergleichbare Qualifikation (m/w/d)
• wünschenswert mehrjährige Berufserfahrung als Erzieher/Kindheitspädagoge (m/w/d)
• die Bereitschaft zur Übernahme von Führungsverantwortung und der Verantwortung für die pädagogische Qualitätsentwicklung in Ihrer Einrichtung
• Sie verfügen über Deutschkenntnisse auf Niveaustufe C1
• sehr gute Kenntnisse in den Office-Programmen